Coup de coeur
Les realisations des étudiants
Wildlife Party
2019Inconnu
Pour développer le projet l’équipe a fait appel à une panoplie de logiciels divers et variés. La conception du jeu s’est faite avec Unity et du langage C# (C sharp). Les graphismes, logos et autres éléments de décor ont été réalisés avec Photoshop et Illustrator. En ce qui concerne les éléments sonores les logiciels Audition et Audacity ont été très utile. Le site bendsound.com fournit une partie des sources sonores. La vidéo de présentation fait appel à Première pro pour le montage et After Effects pour le motion design. Le site web est conçu avec Brackets.
R.A.D
2015Samuel Bertrand, Samuel Nadeau, Stéphane Moulin, Ophélie Terraz
RAD est un jeu-vidéo plateforme-aventure pour PC.
Makey Bots
2016Ronan Dubois, Emeline Lebon, Emmanuel Perrin-Deckert, Florent Robineau, Gautier Spiser
Makey Bots est un projet de fin d’études dont le but est de créer un jeu vidéo en 7 semaines. Avec un environnement entièrement en 3D, MakeyBots offre une nouvelle expérience de jeu à l’utilisateur grâce notamment au Makey Makey et aux cartes qu’il aura à utiliser. Le Makey Makey est une invention pour le 21ème siècle. Transformez des objets de la vie de tous les jours en boutons pour pouvoir jouer avec absolument n’importe quoi. Que vous soyez débutant ou expert le Makey Makey est simple d’utilisation et il ne vous faudra que quelques minutes d’apprentissage pour en devenir le maître.
Ice Shop
2016Gautier Spiser, Baptiste Tardy
Le design graphique doit refléter l’image de l’entreprise et donner envie aux clients d’allez voir l’ensemble des produits proposés. L’expérience utilisateur est vraiment l’une des composantes importante du projet, car chaque client doit être en mesure de commander facilement avec même plus de facilité qu’à la caisse.
Mus’Art
2019Pablo Lambot, Albane Lefez, Marion Landwerlin, Margot Buisson
Mus’Art est une application IOS unique, créé spécialement pour la soirée de présentation des projets d’études du 21 février 2019. Nous réalisé une “fausse” campagne de communication, passant par l’affichage de posters, la distribution de flyers ou encore la création d’une page Facebook. Le but était de faire croire à une vraie exposition au Cégep en réalité augmentée et non à un jeu d’enquête. Un site promotionnel a également vu le jour ainsi que deux bandes-annonces. Plusieurs outils ont été nécessaires au bon déroulement du projet. Pour l’application, nous avons utilisé la plateforme de développement Unity ainsi que le langage C sharp. Pour la mise en place de la réalité augmentée, nous avons utilisé la plateforme Vuforia. Les tableaux ont été recréés, ou découpés en plusieurs plans avec Adobe Illustrator et Adobe Photoshop. Les éléments 3D ont été modélisés avec 3DS Max. Les bandes-annonces ont été réalisées avec Adobe After Effects, une pour l’exposition seule, et une pour le jeu d’enquête.
James Bond / Motion design
2016Ronan Dubois
Exercice de motion design où les étudiants devaient concevoir une nouvelle interface pour la voiture de James Bond en tenant compte de l’expérience utilisateur.
The quest of Tilak
2016Alexandra Faure, Thomas Kirsh, Anaïs Mercet, Baptiste Tardy, Joceran Tonetti
The quest of Tilak est un jeu coopératif sur ordinateur. Il a la particularité d’utiliser la Leap motion comme manette ce qui permet à l’un des deux joueurs de contrôler les éléments avec ses mains. Le jeu est de type plateforme 2d. Les deux niveaux disponibles dans le jeu mettent à l’épreuve la coordination et l’habileté des deux joueurs.
James Bond / Motion design
2016Jason Capron
Exercice de motion design où les étudiants devaient concevoir une nouvelle interface pour la voiture Tesla de James Bond en tenant compte de l’expérience utilisateur.
Le programme
Admission, particularités, grille de cours
Le programme de DEC en Techniques d'intégration multimédia du Cégep de Matane vise à former des techniciens et techniciennes exerçant les fonctions de travail à titre de développeur, concepteur, designer et réalisateur multimédia. Ces personnes interviennent tout le long du processus de production d'un projet multimédia, soit de l'étape de l'analyse du projet à celle de contrôle de la qualité et ce, jusqu'à la livraison d'un produit multimédia.
Polyvalents, les diplômés de ce programme possèdent des compétences en gestion de projets, en design graphique, en recherche d'information, en gestion de contenu, en techniques de programmation, en vidéo, en production sonore, en animation 2D, en imagerie 3D, en production de jeux 2D pour le Web et les appareils mobiles (téléphones cellulaires, iPod, etc.) ainsi qu’en méthodes d'analyse et de contrôle de la qualité.